1、用户名：身份证号码，密码：初始密码000000继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。

2、继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。

3、是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

(资料图片)

4、继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。

5、它在社会发展过程中所起到的推动作用，特别是在形成全民学习、终身学习的学习型社会方面所起到的推动作用，越来越显现出来。

6、继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。

7、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。

8、由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。

9、解决对策提高认识，创新观念。

10、伴随着科技、经济的巨大进步，人们的生产方式、生活方式等正在发生深刻变革。

11、未来的竞争是实力的竞争，实力的关键在科技，科技的关键在人才，人才的培养在教育。

12、要通过继续教育为新世纪的发展准备人才，就应把继续教育放到战略性地位，并使其发挥作用，就要进一步解放思想、实事求是、用科学的理论、发展的眼光、超前的思维、求实的态度去观察、思考、研究、认识和指导继续教育实践活动，找到解决问题的新途径，创造出新成果，开拓出新局面。

13、在当代科学迅速发展的情况下，大力开发人力资源提升其实践能力，以适应快速发展的形势，树立素质教育、终身教育的观念，增强压力感、使命感。

14、2、优化课程设置，拓宽知识结构。

15、在课程设置方面，应贯彻"学以致用"的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容，提倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程，实现文理渗透、理工综合，基础与应有相结合，使参加继续教育的人员感到只要参加学习，就一定有收获，"用中受益"。

16、通过继续教育，提高专业技术人员的整体素质，提升科技贡献率。

17、3、严格管理，有效监督。

18、创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律，又符合教育规律的管理体系和运行机制，充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。

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